Tamanho da fonte: 

Introdução: De acordo com a definição da OMS, um indivíduo saudável é aquele que está em um estado de plenitude física, mental e social e não apenas livre de adoecimento físico. 2020 vem sendo diferente, visto que a pandemia deu-nos a sensação de que não há lugar seguro fora de casa. Por conta disso, a saúde mental tomou conta de pautas universitárias. Objetivo: Analisar a autopercepção da saúde mental de alunos de Medicina em tempos de isolamento social. Material e Métodos: Foi utilizado o questionário WHOQOL-BREF que avalia 4 domínios (físico, psicológico, relacionamento pessoal e meio ambiente) divididos em facetas. Os dados foram obtidos por Google Forms em junho de 2020 de alunos do 2o ano da Universidade Positivo. Foi usada uma escala de 1 a 5, sendo melhor qualidade de vida quanto maior a pontuação. Os dados foram tabulados no Excel sendo obtidas as médias nas facetas e nos domínios. Resultados: O domínio psicológico apresentou a menor média (3,08) seguido do físico (3,11), relacionamento pessoal (3,71) e meio ambiente (3,92). No domínio psicológico podemos destacar a frequência de sentimentos negativos e satisfação pessoal com médias 2,38 e 2,82 respectivamente. O domínio físico apresentou menor média na capacidade para o estudo (2,02), capacidade de desempenhar as atividades do dia-a-dia (2,36) e satisfação com o sono (2,82). A média de satisfação com os estudos foi a menor nota entre as 26 questões. Os domínios relacionamento pessoal e meio ambiente parecem contribuir para melhoria da qualidade de vida principalmente no apoio que recebem dos amigos (3,96), satisfação com o local em que moram (4,42) e acesso ao serviço de saúde (4,47). Conclusões: A análise permitiu compreender a qualidade de vida dos estudantes em isolamento social. Alunos apresentando insatisfação pessoal, sentimentos negativos, dificuldades nos estudos e nas atividades do dia-a-dia, porém satisfeitos com o local em que vivem e recebendo o apoio dos amigos. Foi possível correlacionar ainda a menor média obtida, a da capacidade de estudo, com a dificuldade dos alunos em se adaptar com aulas online em período de isolamento social e as maiores médias obtidas, da capacidade de acesso ao serviço de saúde, da satisfação com o local em que moram e com o apoio recebido dos amigos, com o perfil socioeconômico dos alunos da amostra.

Estudantes de medicina ; saúde mental ; isolamento social